华栋中学高一年级部 “激情六月•唱响青春”歌咏比赛

2019-06-28 22:24:20.0   榆林华栋中学   点击数: 1749次

2019628日下午,华栋中学高一年级部举行了“激情六月.唱响青春”歌咏比赛!

学校为活跃高一年级学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代高中生的风采,特举办高一年级歌咏比赛。

这项歌咏比赛,63日开始筹备,高一年级十个班级按筹委会的要求,准备了参赛曲目。为了取得优异的成绩,各班班主任积极组织,各班同学利用一切可以利用的课余时间进行排练。

经过了近一个月的紧锣密鼓的准备,终于迎来了决赛。

      62816点,全体高一师生齐聚在学校综合三楼演播大厅。不多时,两位帅气的主持人上场,宣读了比赛的要求、评分标准及奖项设置等,并介绍了与会领导(李涛助理、班睿主任、杨军伟主任)及评委(杨亚超  陈占忠  曹军  赵晓丹  韩巧霞  史月玲  王少芹)。

宣布“激情六月·唱响青春”歌咏比赛开始了。

【附:决赛要求:

1.演唱内容:各班必唱一首《歌唱祖国》,再自选曲目一首,所唱歌曲必须切合主题。

2.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱行式。

3.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5.各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

7.排练时间每天课间、音乐课、晚餐等课外活动时间。

8.各班于624日前将节目单报年级负责人由年级部统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

评分标准:

1.演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。(20)

2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)

3.能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(20)

4.服装统一、整洁、美观。(20)

5.指挥节奏准确,有表现和感染力。(20)

:100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

奖项设置

设一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名。奖品设定:一等奖奖励班主任个人8分,二等奖奖励班主任个人5分,三等奖奖励班主任个人3分,并按一等奖10分,二等奖7分,三等奖5分记入班级量化成绩。】

按照抽签的顺序,各班级依次登台,献上精心编排的大合唱曲目。一曲曲精彩的节目,赢得在场的领导、评委和师生们的阵阵掌声。

高一8班合唱

高一5班合唱

高一2班合唱

高一10班合唱

高一4班合唱

高一1班合唱

高一6班合唱

高一9班合唱

高一7班合唱

高一3班合唱

评委和认真聆听的学生

在计算最后名次的间隙,音乐老师杨亚超进行了精彩而简短的点评,她说:今天我们高一年级组的歌咏比赛,各班同学都表现的非常出色,赛出了水平也赛出了风格。当同学们站在舞台上歌唱我们繁荣强大的祖国时,也唱出了我们自强不息的华栋精神,华栋力量,唱出了华栋人的自强不息。

杨亚超老师点评

今天的比赛开展的非常成功,同学们都能做到精神饱满、台风端正、比赛井然有序。虽然分值有微小差异,但是同学们所表现的热情是一样的。当然我们在音乐素养中还有可提高的空间,比如音准、节奏。这次比赛还展现了班级的凝聚力和团队协作精神,激发了同学们的集体荣誉感。我希望同学们能将对歌咏比赛的积极与热情,转移到我们的学习和生活当中,面对困难充满信心、要团结一致的奋斗。也希望同学们能树立属于自己的目标,一步一个脚印的去实现自己的梦想。

经过,在近两个小时的激烈角逐中,经过评委老师的公平公正的打分,最后评出了前三名。第一名是高一7班;第二名是高一10班、高一3班;第三名是高一1班和高一2班。

随后杨军伟主任为获得三等奖的班级颁奖,班睿主任为获得二等奖的班级颁奖,李涛助理为获得一等奖的班级颁奖。

高一7班荣获一等奖

获得二等奖的班级

获得三等奖的班级

最后高一年级部杨军伟主任进行了总结讲话,他说:

我们高一年级十个班的精彩演唱,可以说为我们献上了一顿精神文化大餐。歌曲唱出了华栋精神,唱出了华栋力量,更唱出了我们华栋中学的美好未来。此次歌咏比赛,老师们和同学们都投入了极高的热情,付出了辛勤汗水。我希望你们继续保持这一良好的精神状态,并将其延续到你们今后的学习、生活和工作中去。“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。用自己饱满的热情去创造生活,创造未来。为自己的发展增添后劲,为学校的壮大贡献力量!

杨主任总结

最后感谢为本次活动辛勤组织和付出的班主任老师,感谢同学们的积极配合和精彩演出,感谢各位领导和评委老师,感谢为本次活动提供后勤保障的老师和同学们。 

伴随着杨主任的精彩而又强有力的总结讲话,这次高一年级部“激情六月·唱响青春”歌咏比赛也画上了一个圆满的句号。